《心遠》劇情介紹
由李森執導、匯聚何政軍,楊童舒,曹征,馬麗,肖揚,宮景華,朱紫汶,薛勇,劉子菲,林京來(lái)等優(yōu)秀演員陣容的心遠,將2009 年度漢語(yǔ)普通話(huà) 語(yǔ)系與 中國大陸 文化完美交融,帶來(lái)一場(chǎng)與眾不同的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)盛宴。
值得一提的是,該片在上映后迅速收獲了平均分更是高達2.0。這都印證了影片優(yōu)秀品質(zhì)與廣泛認可度。
影片所呈現的出生于清末的熊育英,以自己的切身經(jīng)驗,深感中國之積弱,并進(jìn)而產(chǎn)生“教育救國”的思想,終其一生,熊氏都孜孜于江西和中國的教育事業(yè):開(kāi)辦小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),培育出一批批中國現代史上的精英人物:鄒滔奮、張國燾僅僅是個(gè)引子,真正的故事魅力還需從 出生于清末的熊育英,以自己的切身經(jīng)驗,深感中國之積弱,并進(jìn)而產(chǎn)生“教育救國”的思想,終其一生,熊氏都孜孜于江西和中國的教育事業(yè):開(kāi)辦小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),培育出一批批中國現代史上的精英人物:鄒滔奮、張國燾、饒漱石…… 中國古代有“太上立德,其次立功,其次立言”之說(shuō)。許多教育家在教育上都不重著(zhù)書(shū)立說(shuō)而更重躬行實(shí)踐,熊育英便是如此。 “吾欲托之空言,不如見(jiàn)之行事之深切著(zhù)明也”。在一生漫長(cháng)的教育生涯中,熊育英雖然并未給后人留下什么教育著(zhù)作和系統完整的教育思想,然而,他卻以自己孜孜砣砣,身體力行的教育實(shí)踐,深刻影響著(zhù)江西近現代教育的歷史面貌,為江西近現代教育事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。其教育業(yè)績(jì)和影響,不僅為近代以來(lái)江西教育史上絕無(wú)僅有,即使是在近代以后的中國,也是罕有其匹的?! 「y得的是,身為教育家的熊育英,身上具有快意恩仇、為國為民的“大俠之風(fēng)”,“師俠”二字...
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